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El agregador social Yellow Mind abre sus puertas
Por jsrelinque - Internet, Web 2.0 - 14/oct/2009

Ayer, martes y trece me sorprendió la llegada a la red de una nueva iniciativa impulsada por varios usuarios de la blogosfera que persigue la integración de todos los servicios 2.0 en una sóla página. Os hablo de Yellow Mind
Como dice su propio blog, ”a través de este agregador social es posible contemplar de un solo vistazo lo que sucede en el universo web”. No sólo es posible la consulta de las noticias de la blogosfera sino también estar al tanto de los podcast más recientes, el último revuelo de Twitter o las actualizaciones de la comunidad de fotobloggers.
Como aspecto destacable desde mi punto de vista, desde Yellow Mind se han propuesto hacer un esfuerzo por registrar en su mayoría aquellas bitácoras que utilizan licencias Creative Commons, algo que se agradece y que nunca está de más si el objetivo principal es compartir el conocimiento.
Para los que queráis registrados necesitaréis hacerlo previa petición por correo electrónico. Supongo que con el tiempo será posible a través de un formulario de registro, pero démosle tiempo y sobre todo deseémosle mucha mucha suerte. Tras el salto os dejo la presentación oficial. Leer el resto de la entrada »
Ventajas e inconvenientes de Internet en la divulgación científica
Por jsrelinque - Divulgación, Internet, Periodismo - 13/oct/2009
Internet abre paso a un sinfín de modalidades y soportes de información que aportan a su vez un abanico de posibilidades a disciplinas informativas como la divulgación científica. En este sentido, cualquier medio o periodista especializado en la difusión de la cultura científica disfruta actualmente de una amplia base de datos que – bien utilizada – se convierte en la mejor fuente posible. No sólo nos referimos a la consulta de directorios de contenidos como pueden ser las enciclopedias, sino también webs más concretas como las de los propios protagonistas de la noticia, los departamentos y publicaciones de todas las universidades del mundo o las propias hemerotecas de las revistas científicas más prestigiosas.
Asimismo, el correo electrónico es un canal universal por el que el flujo de información fuente-periodista discurre de un forma rápida y, en muchos casos, eficaz. Aunque no se debe abusar de él, es un hecho que la utilización del e-mail ha mejorado y potenciado la comunicación entre el redactor con sus entrevistados o consultores más frecuentes.
En el apartado de contenido, el planteamiento de la información ha experimentado una revolución en cuanto al material añadido que puede complementar cualquier noticia publicada en una red. Esto, en el caso de la divulgación, es un factor a tener en cuenta ya que de lo que se trata es de intentar “traducir” ese conocimiento superespecializado a un idioma comprensible por cualquier lector. Hipertexto, vídeos, gráficos, infografías animadas o cortes de sonidos son cada vez más compañeros de la fotografía a la hora de editar y subir un contenido en toda publicación, lo que facilita la labor al divulgador a la hora de plantear la información, y la del lector a la hora de comprenderlo.
Todo ello, unido a la facilidad con la que se puede crear un medio en Internet, ha posibilitado la proliferación de portales especializados en deportes, economía y también, como no, en la divulgación de la ciencia.
Por el contrario, ocupan un lugar importante las desventajas que aporta Internet a la divulgación. En una temática donde la comprensión y la rigurosidad se vuelve imprescindibles, esta última pende en ocasiones de un hilo. La ya comentada libertad para crear contenido, desgraciadamente está directamente relacionada con la falta de precisión de muchas de las informaciones que podemos encontrar en la Red de redes. Además, por su parte, tanto el correo electrónico, como el teletrabajo están fomentando un cierto sedentarismo en el periodista, que ya no necesita el contacto directo con los hechos y, lo que es peor aún, con las fuentes de las noticias. Esto, además de mermar la certeza en lo publicado, también fomenta la homogeneización de contenidos en el plantel de medios digitales, donde son pocos los que apuestan por informaciones propias y obtenidas grabadora y bloc en mano.
Herramientas y aplicaciones indispensables para la divulgación y el periodismo científico
Por jsrelinque - Internet, Periodismo - 13/oct/2009

En mi opinión, Internet ha traído consigo una serie de herramientas que potencian la divulgación científica por sí solas. En primer lugar por la especialización de contenidos y, en segundo término, por la explotación de las vías de difusión a lo largo y ancho de la Red.
En un área como es la comunicación de la ciencia, las bases de datos cobran una gran importancia. Instituciones, empresas, revistas, universidades y el mundo científico en general, disponen de una gran variedad de sitios de consulta sea cual sea el área de interés. Enciclopedias, hemerotecas, wikis colaborativas y portales temáticos son actualmente el mejor y más efectivo medio para la difusión y el consumo popular y académico de la ciencia.
A esto se une la proliferación de las llamadas “Webs de inteligencia colectiva” que, gestionadas de forma controlada, actúan de seleccionadores de información o Gatekeepers, es decir, a través de sitios como Menéame o Barrapunto, donde se votan las noticias de mayor relevancia y novedad. Esto supone para el periodista una vía de información – ya preseleccionada – que puede explotar fácilmente a la hora de tratar temas de interés para la opinión pública.
En el apartado multimedia, cabe destacar la utilización de recursos audiovisuales que complementan la noticia y potencian la comprensión de los textos divulgativos. Scivee (un portal de vídeos de contenido científico) o el famoso Youtube han servido y sirven de apoyo a numerosas iniciativas y publicaciones de carácter científico gracias a su facilidad de uso y de integración (Embed) en los textos y portales.
Por último, una herramienta básica para cualquier periodista es el e-mail. El autor de la información dispone gracias al correo electrónico de un canal directo y personal con científicos, expertos y otro tipo de asesores sea cual sea su emplazamiento, lo que asegura e incrementa las garantías del material publicado.
La NASA y otros portales interesantes sobre divulgación y cultura científica
Por jsrelinque - Divulgación, General, Internet, Periodismo - 13/oct/2009
La divulgación científica está de moda aunque el Gobierno haya decidido reducir su gasto en un campo tan necesario como es la I+D+i. A pesar de ello, tanto los organismos, los institutos de investigación, como la propia sociedad están demandando un mayor esfuerzo en materia de difusión de los contenidos científicos. Para los interesados en la divulgación he creído oportuno destacar algunos enlaces para sumergirnos en el mundo de la ciencia y en las numerosas alternativas y posibilidades multimedia que ofrece la red para este campo. Dividiremos los enlaces en nacionales e internacionales:
Nacionales:
Este portal, creado por la FECYT en 2008 para centralizar la información de cultura científica nacional proveniente de las instituciones y unidades de cultura científica, ha logrado hacerse un hueco de referencia en este ámbito. SINC ofrece una amplia organización temática, así como, un acertado repertorio de animaciones, vídeos y demás recursos multimedia que facilitan la comprensión de los lectores.
Portal temático que trabaja desde hace más de diez años en la divulgación de la innovación, la transferencia tecnológica y la investigación de una amplia red de instituciones y empresas de la capital de España. En site podemos consultar – además de noticias – desde la agenda diaria de actividades científicas, hasta los blogs de investigadores y tecnólogos, pasando entrevistas y reportajes de interés científico.
Es el medio divulgación del Instituto de Astrofísica de Canarias. Ha sido de los primeros en imprimir un carácter cercano a la ciencia y animar desde sus iniciativas a la pasión por la ciencia. La actualidad del universo, además, se completa con unas excelentes bases videográficas, infografías digitales y foros de discusión.
De las revistas de divulgación editadas en España quizá es el portal de QUO el que reúne con mejor criterio la actualidad científica. Con un diseño atractivo, quo.es te invita a “dar un paseo” por sus artículos y televisión con los que recorrer sin perder detalle cada una de las secciones que propone, englobadas en tres grandes grupos: CIENCIA, TECNO y SEXO. A esto se une la apuesta por la participación, con apartados dedicados a la discusión y lectura de blogs.
Internacionales:
Portal de alojamiento de vídeos y animaciones de temática científica. Se convierte así en una magnifica fuente audiovisual para la consulta y ampliación de noticias, ya que recoge muchos reportajes realizados en los propios departamento de investigación de las universidades.
AlphaGalileo es el servicio de noticias sobre investigación europea en ciencia, medicina, tecnología, arte, humanidades y ciencias sociales. Éste, editado por la Fundación Alphagalileo (sin ánimo de lucro), es a día de hoy uno de los referentes a nivel continental y mundial en la divulgación de la ciencia.
El Massachussetts Institute of Technology (MIT) siempre se ha caracterizado por estar en la cabeza de la investigación y la innovación en el ámbito de la tecnología. En esta ocasión destacamos su oficina de noticias, que centraliza toda la actualidad del MIT a través de sus noticias y publicaciones científicas, que las ha abierto al público recientemente. Esto, que ya de por si implica una fuente inagotable de recursos científicos relacionados con la ciencia y la tecnología, se complementa con otras herramientas como los podscats, los boletines de noticias o la opción de descargarse en pdf cualquier número del periódico de la institución, el MIT-Tech Talk.
Por otra parte, destacar en el apartado de internacional, la labor desempeñada por la Agencia Espacial de Norteamérica (en inglés, NASA). Además de disponer sitos dedicados a la divulgación en varios idiomas, esta institución se esfuerza en fomentar la participación a través de los canales más utilizados en la Internet 2.0. Esto es, el aprovechamiento de redes sociales como Facebook, herramientas de microblogging como Twitter, o la presencia en plataformas como Flickr y el mismo Youtube. Todo ello, unido a los servicios de podscast, la posibilidad de descargar los modelos 3D de las naves y satélites lanzadas al espacio o las bases de imágenes y vídeos disponibles, la convierten en una referencia mundial en materia de difusión de la cultura científica.
Por último, es necesario al menos mencionar la importancia de otras herramientas que, si bien no son portales de divulgación, sí son servicios y productos que fomentan la libertad del internauta para consultar la ciencia a su manera. Aquí hacemos referencia a dos concretamente: por una parte, los blogs, millones de bitácoras dedicadas a la divulgación científica, donde la tecnología y la ciencia parecen ser las temáticas más populares y, por otra, softwares gratuitos como Google Earth, que incluso en su última versión permite al usuario sumergirse en el fondo marino.
Esta clasificación sólo destaca las que a mi juicio me han parecido más idóneas por su contenido, la frecuencia de actualización y la utilización de atractivos recursos multimedia. Evidentemente existen infinidad de portales, páginas y blogs dedicados a la divulgación, así que si os animáis a aumentar la lista espero vuestros comentarios.
5 utilidades para conocer datos importantes de un blog
Por jsrelinque - Blogs, Internet, SEO - 8/oct/2009

photo credit: sergis blog
Últimamente me intereso bastante, quizá demasiado, por datos que no son de crucial importancia para una bitácora humilde como Sin Cobertura, pero que sí determinan el nivel de aceptación de un site por parte de buscadores, la blogosfera e Internet en general. Esas cifras -a menudo estadísticas- suelen ser valores como el número de visitas, el registro de páginas vistas, el page rank o el para muchos desconocido alexa ranking. Pero, vayamos por partes.
Las visitas son para muchos el dato más importante (sobre todo a nivel publicitario) a la hora de valorar la eficacia -por no decir la rentabilidad- de cualquier site.
El page rank, por su parte, responde a una clasificación interna de Google para valorar la pertinencia, calidad y tráfico de una página de 1 a 10.
El índice Alexa o Alexa ranking es una clasificación internacional que se rige por el número de peticiones webs o también llamadas hits. El sistema está basado en la recopilación de los datos que los usuarios que tienen instalada la ‘barra Alexa’ en su navegador.
De otro lado están los backlinks o, mejor dicho, el número de enlaces externos a nuestra página que señalan a ella. Estos, en mi opinión, sí son los más importantes a la hora de valorar la calidad e interés, por lo menos en cuanto a contenido si hablamos de blogs. Es cierto que muchas bitácoras alojan sólo vídeos embebidos de series o películas pero, en un alto porcentaje, la cifra de backlinks y la procedencia de estos (no es lo mismo que nos enlace elpais.com a bajatetoloquetuquieras.tk) son, según mi opinión, la información más fiable.
Los readers o suscriptores son aquellos lectores han agregado nuestro rss a su lector de feeds, por lo que nos aseguraremos (si lo abren frecuentemente) de un mínimo de lectores diarios que quizá no acceda a nuestro site, pero que igualmente consultará
Supongo que después de esta aclaración muchos os habréis animado a comprobar algunos de estos datos y rankings. Por ello, aquí os dejo algunas páginas para el puesto de vuestra bitácora en dichas clasficaciones, vuestra cifra de visitas o el número de lectores suscritos a vuestro feed:
- Backlinkwatch - Para conocer las páginas que enlazan a nuestra bitácora
- Miwebrank - Para conocer el page rank de una página
- Alexa - Muestra el índice Alexa de un site
- Google - utiliza el comando “site:nombredenuestraweb” para conocer las páginas indexadas de un blog o site en Google
- Google Analytics - Servicio indispensable para controlar las visitas de una página.
Estos son sólo algunos ejemplos significativos. En la red hay cientos de páginas que permiten hacer análisis incluso más profundos. Si conocéis alguno, no dudéis en recomendarlos.
¿Qué son las netiquetas?
Por jsrelinque - Internet, Redes sociales - 1/oct/2009

Reconozco que hace unos días escuché por primera vez dicho término y desconocía por completo su significado. Al parecer las netiquetas hacen referencia a un conjunto de normas de buena convivencia en distintos servicios y comunidades de la red. Es decir, sería una especie de requisitos mínimos para una correcta participación en un chat, en el envío de un correo electrónico o en la redacción de un post como este.
Supongo que, por mi experiencia, este tipo de “reglas” sólo se mantienen vivas en el ámbito profesional y en alguna que otra red social orientada al contacto laboral del estilo Linkedin o Xing. De cualquier forma, os dejo un decálogo básico de buena educación que encontré en un viejo número de Personal Computer:
- Trata a los demás como te gustaría ser tratado y participa siempre con educación. Las faltas de respeto repetidas pueden ser causa de expulsión.
- Piensa antes de escribir, y evita las palabras que puedan resultar molestas u ofensivas para los demás. La definición de lo que es considerado “ofensivo” puede variar.
- Ten en cuenta que en el lenguaje escrito no es posible dar entonación. Por ejemplo, si hablando empleas cierto tono de complicidad o ironía, puedes “imitarlo” usando emoticones.
- Ten paciencia, sobre todo con los principiantes y los que cometen algún error, tarde o temprano también lo puedes cometer tú.
- Las actitudes recriminatorias suelen ser mal recibidas, especialmente si se manifiestan en público. Contra las ofensas o los intentos de provocación la medida más efectiva es la indiferencia.
- Cuando elabores un mensaje reléeo antes de enviarlo y pregúntate cuál sería tu reacción si lo recibieras.
- Cuida las reglas de ortografía. De otra forma, el mensaje podría ser difuso.
- Evita escribir en mayúsculas. En la Red se considera “gritar” y además dificulta la lectura.
- Evita el empleo de palabras de “argot”, el empleo de letras por sonidos (como “k” por “q”) o el lenguaje grosero.
- Huye del uso de abreviaturas que no sean de uso normal, y cuando quieras usar una frase coloquial ponla entrecomillada.
La verdad es que algún que otro administrador de foro podría aplicarse alguna de estas normas -como la 4 y la 5-. Quizá con estas normas no sólo mejoraría el respeto entre usuarios, sino que además, los buscadores lo tendrían algo más fácil a la hora indexar contenidos que, pese a ser válidos, no se muestran en los primeros resultados debido a su mala ortografía, el empleo de abreviaturas o el de los propios emoticones.
Más información | Educación Virtual

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