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	<title>Sin Cobertura &#187; Web 2.0</title>
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		<title>Trucos para recuperar e incentivar las ganas de escribir en un blog</title>
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		<pubDate>Sat, 08 May 2010 11:12:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jsrelinque</dc:creator>
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		<description><![CDATA[photo credit: Toni Verd Hace tiempo que no me decidía a escribir. La verdad que unas veces por tiempo, otras por pereza y otras por falta de inspiración. Esta vez me he decantado por abrir de nuevo la rutina de publicación y qué mejor que empezar con unos sencillos pasos para no perder la motivación&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
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			</a>
		</div>
<p style="text-align: center;"><a title="Day 196, Project 365 - 5.7.10" href="http://www.flickr.com/photos/93841400@N00/4588442120/" target="_blank"></a><a title="Tired.jpg" href="http://www.flickr.com/photos/15357732@N00/2016996547/" target="_blank"><img src="http://farm3.static.flickr.com/2256/2016996547_5e63432892.jpg" border="0" alt="Tired.jpg" /></a><br />
<small><a title="Attribution-ShareAlike License" href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/" target="_blank"><img src="http://www.sincobertura.com/wp-content/plugins/photo-dropper/images/cc.png" border="0" alt="Creative Commons License" width="16" height="16" align="absmiddle" /></a> <a href="http://www.photodropper.com/photos/" target="_blank">photo</a> credit: <a title="Toni Verd" href="http://www.flickr.com/photos/15357732@N00/2016996547/" target="_blank">Toni Verd</a></small><br />
<span style="font-size: small;"><span><br />
</span></span></p>
<p>Hace tiempo que no me decidía a escribir. La verdad que unas veces por tiempo, otras por pereza y otras por falta de inspiración. Esta vez me he decantado por abrir de nuevo la rutina de publicación y qué mejor que empezar con unos sencillos pasos para no perder la motivación a la hora de escribir. Por ello he recopilado alguno de los trucos que he encontrado por la red con los que incentivar nuestra creatividad y ganas cuando nos sentamos frente al ordenador a contar historias.</p>
<p><strong>Aprovechar lo portátil</strong></p>
<p>En muchos casos disponemos de equipos portátiles que permiten una movilidad total y por consiguiente enfrentarnos a la redacción inmersos en paisajes que no tienen porque resumirse en un escritorio y cuatro paredes. ¡Cambia de aires!</p>
<p><strong>No escribas por obligación</strong></p>
<p>A no ser que escribas de forma remunerada, no pongas normas donde no se necesitan. Todos tenemos mejores y peores momentos. Sácale rendimiento a cada uno de ellos pero sin marcarte pautas temporales que no hacen sino añadir presión a una afición que no debería tenerla.</p>
<p><strong>¿Por qué tener horarios estrictos?</strong></p>
<p>Esto conecta con lo anterior. Pasa de flagelarte con calendarios encorsetados a la hora de redactar. Es tu espacio, tu diario, tu momento. No dejes que el tiempo sea una factor que continuamente te priva de escribir relajado, a gusto y sin segunderos de por medio. La creatividad no entiende de horarios.</p>
<p><strong>Innova en la estructura de tus post</strong></p>
<p>No, no te estoy recomendando que pongas el verbo en el lugar del sujeto o que el predicado incluya una perífrasis indescifrable. Eso no mola. Innovar es crear nuevos estilos, utilizar otros términos e incluso otra estructura en el desarrollo del post. Explica lo importante al principio y deja tu comentario personal para el final o viceversa. Incluye imágenes entre el texto. Destruye el esqueleto básico de cada noticia y sumérgete en el terreno de la creatividad. En cuestiones de redacción, aunque muchos piensen lo contrario y nunca mejor dicho, no hay nada escrito.</p>
<p><strong>Consulta los comentarios de tu blog</strong></p>
<p>En muchas ocasiones tus lectores pueden ser la fuente de inspiración que necesitas. A veces se preguntan y solucionan dudas que bien merecen quedar reflejadas en un post. ¡Es la fuerza de la retroalimentación!</p>
<p><strong>Ojea otros blogs similares al tuyo</strong></p>
<p>La competencia -por llamarla de algún modo- nos facilita la labor de selección o de <em>gatekeeping.</em> Utiliza esa labor de filtro realizada por el resto de bitácoras para conocer hacia dónde se dirige la actualidad en ese momento. Aún así, nunca debes caer en realizar una mera traducción del artículo o el clásico &#8220;copypega&#8221;. Se trata de contar las cosas desde tu punto de vista y con tu estilo propio. Lo genuino tiene valor por sí mismo. ¡Vivan los feeds!</p>
<p><strong>Escarba en Youtube</strong></p>
<p>Qué decir de Youtube. Escudriña entre sus páginas cualquier vídeo hasta que encuentres ese que te hace esbozar una sonrisa (o dos) o aquel que te resulte interesante para tu bitácora. Si querías elegir, para gustos está Youtube.</p>
<p>Esto sólo es una muestra de todo lo que podemos hacer para incentivar esas ganas que a veces se presentan perezosas. Es algo que suele ocurrirle a todo blogger y por ello mismo no hay que desanimarse. Nos pasa a todos.</p>
<p>+info | <a href="http://www.kabytes.com/productividad/tecnicas-para-evitar-el-cansancio-del-blogger/">Kabytes</a> | <a href="http://www.xzblogs.com/5-trucos-para-cuando-no-tienes-nada-que-escribir-en-tu-blog/">Xzblogs</a></p>
<p><strong><br />
</strong></p>
<p><strong><br />
</strong></p>
<p><a class="a2a_dd a2a_target addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.sincobertura.com%2F2010%2F05%2F08%2Ftrucos-para-recuperar-e-incentivar-las-ganas-de-escribir-en-un-blog%2F&amp;title=Trucos%20para%20recuperar%20e%20incentivar%20las%20ganas%20de%20escribir%20en%20un%20blog" id="wpa2a_2">Compártelo!</a></p>]]></content:encoded>
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		<title>Divulgación 2.0: las redes sociales en la difusión de la ciencia</title>
		<link>http://www.sincobertura.com/2009/12/04/divulgacion-2-0-las-redes-sociales-en-la-difusion-de-la-ciencia/</link>
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		<pubDate>Fri, 04 Dec 2009 08:10:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jsrelinque</dc:creator>
				<category><![CDATA[Divulgación]]></category>
		<category><![CDATA[Internet]]></category>
		<category><![CDATA[Redes sociales]]></category>
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		<description><![CDATA[Los divulgadores españoles, en su mayoría, se preguntan cómo conseguir visitas y fidelizar a un público que por la naturaleza de los contenidos se prevé especializado o con un especial interés en un área especializada del saber. Con la llegada de las redes sociales, la búsqueda de recursos, páginas y grupos de temática científica se&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
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			</a>
		</div>
<p style="text-align: center;"><a title="kevin interacts with the instrument" href="http://www.flickr.com/photos/36525792@N03/4144602166/" target="_blank"><img src="http://farm3.static.flickr.com/2792/4144602166_e2581c37a1_m.jpg" border="0" alt="kevin interacts with the instrument" /></a></p>
<p>Los divulgadores españoles, en su mayoría, se preguntan cómo conseguir visitas y fidelizar a un público que por la naturaleza de los contenidos se prevé especializado o con un especial interés en un área especializada del saber. Con la llegada de las redes sociales, la búsqueda de recursos, páginas y grupos de temática científica se facilita, punto que no hay que descuidar cuando queremos difundir un proyecto o portal de divulgación en la red de redes. Para ello, habrá que estudiar las siguientes cuestiones que van desde el público, los objetivos, las metas a alcanzar o las redes en las que participar:</p>
<p><strong>¿Qué beneficio pueden aportar a un portal de divulgación científica?</strong></p>
<ul>
<li> Las redes sociales crecen con rapidez gracias a técnicas virales</li>
<li>Aumentan y fidelizan las visitas</li>
<li>Mejoran la presencia de nuestros contenidos en Internet</li>
<li>Segmentan al público</li>
<li>Actúan, en cierto modo, como lista de distribución</li>
<li>Permiten establecer contactos de interés</li>
<li>No suponen, en principio, un coste económico<span id="more-232"></span></li>
</ul>
<p><strong>¿Cuáles son mis objetivos?</strong></p>
<ul>
<li>Una mayor difusión de los contenidos, de los eventos y de la marca</li>
<li>Mejorar el contacto con las fuentes de información (instituciones, investigadores, gabinetes de prensa…)</li>
<li>Valorar el impacto de nuestra comunicación de una forma más completa (no sólo visitas)</li>
<li>Potenciar las visitas y comentarios en herramientas del portal con la intervención de nuestros “amig@s”.</li>
</ul>
<p><strong>¿Qué redes sociales son las más interesantes?</strong></p>
<ul>
<li>Generales: <strong><a href="http://www.facebook.com/">Facebook</a></strong>, <a href="http://hi5.com/">Hi5</a>, <a href="http://es.netlog.com/">Netlog</a>, <a href="http://www.ning.com/">Ning</a> y <strong><a href="http://twitter.com/">Twitter</a></strong></li>
<li>Jóvenes: <strong><a href="http://www.tuenti.com/">Tuenti</a></strong>, <a href="http://www.wamba.com/">Wamba</a></li>
<li>Fotos: <a href="http://www.flickr.com/">Flickr</a> y <a href="http://www.fotolog.com/">Fotolog</a></li>
<li>Links: <a href="http://del.icio.us/">del.icio.us</a> y <a href="http://meneame.net/">Menéame</a></li>
<li>Vídeos: <strong><a href="http://es.youtube.com/">Youtube</a></strong> y <a href="http://www.dalealplay.com/">Dalealplay</a></li>
<li>Profesionales: <a href="http://www.linkedin.com/"><strong>Linkedin</strong></a><strong> y </strong><a href="http://www.xing.com/"><strong>Xing</strong></a></li>
</ul>
<p><strong>¿Quién tiene cabida en el &#8220;grupo&#8221;? ¿Quién participa?</strong></p>
<p>Aunque nuestro público es “la sociedad en general”, a la hora de participar en las redes sociales se deben establecer unos criterios y unas exigencias mínimas para intervenir, si fuese necesario, en el grupo o comunidad. En cualquier caso nuestros perfiles objetivos se pueden dividir en cuatro grandes grupos:</p>
<ul>
<li>Instituciones: Portales de divulgación, <a href="http://www.ucc.fecyt.es/">Unidades de Cultura Científica (UCCs), </a>Institutos de investigación y otros, como la Fecyt, las universidades, sociedades de ciencia, museos…)</li>
<li>Profesores e investigadores: universitarios y de secundaria</li>
<li>Alumnos: universitariosy de secundaria</li>
<li>Aficionados</li>
</ul>
<p>*Progresivamente la comunidad irá asentándose con una tasa cercana al 70/30, es decir, un 70% de aficionados en general y un 30% de profesionales directos o indirectos de esta área (Ej: <a href="http://www.cienciadirecta.com">Ciencia Directa</a>).</p>
<p><strong> ¿Qué contenido se ha de difundir?</strong></p>
<p>En una red social se pueden publicar desde fotografías, hasta texto simple, vídeos, animaciones o eventos. La naturaleza divulgativa del portal supone una mayor actualización de contenidos tipo informativo, que pueden presentarse en forma de twitteo o de post en el muro de Facebook o Tuenti.</p>
<p>El resto de contenidos, se podrán difundir según las posibilidades que permita cada red social. Por ejemplo, si es vídeo, éste se sube a Youtube, pero se difundiría de nuevo a partir de Twitter, Facebook o Linkedin.</p>
<p><strong>¿Cómo se difunde?</strong></p>
<p>Uno de los puntos básicos de mantener una buena presencia en las redes sociales es la periodicidad en su mantenimiento y actualización. En este sentido, los contenidos, los comentarios, los eventos, las dudas a los usuarios o las encuestas deben ser tratadas a diario. Para ello se ha de proponer un mantenimiento y una actualización sistematizadas.</p>
<p><strong>¿Qué ofrece nuestra red de divulgación al público?</strong></p>
<ul>
<li>Información científica</li>
<li>Recursos sobre divulgación científica</li>
<li>Agenda de eventos sobre cultura científica</li>
<li>Participación en encuestas, concursos o debates</li>
<li>Contacto con otros investigadores, profesores, instituciones y en definitiva “amig@s” con interés por la ciencia.</li>
</ul>
<p><strong>La divulgación española en las redes sociales</strong></p>
<p>Aquí va un pequeño listado con de portales de divulgación en Internet con presencia en redes sociales como Facebook o Twitter:</p>
<ul>
<li><a href="http://www.muyinteresante.com">Muy Interesante</a>: Facebook (2.358 fans) y Twitter</li>
<li><a href="http://www.tendencias21.com">Tendencias21</a>: Facebook (1.234) y Twitter</li>
<li><a href="http://www.principia-malaga.com">Centro Principia</a>: Facebook (1.201)</li>
<li><a href="http://www.cienciadirecta.com">Ciencia Directa</a>: Facebook (536) y Twitter</li>
<li><a href="http://www.indagando.tv/">Indagando</a>: Facebook (426) y Twitter</li>
<li><a href="http://www.csic.es/divulgacion.do">CSIC</a>: Facebook (218)</li>
<li><a href="http://www.divuciencia.cat">Divuciencia</a>: Facebook (147)</li>
<li><a href="http://www.e-ciencia.com">E-Ciencia</a>: Facebook y Twitter (146)</li>
<li><a href="http://www.azti.es/">Centro Tecnológico del Mar y de los Alimentos</a>: Facebook (52), Twitter, Youtube y Flickr</li>
<li><a href="http://www.dicyt.com">DiCyT</a>: Facebook (46)</li>
<li><a href="http://www.alphagalileo.com">AlphaGalileo</a>: Facebook (16)</li>
<li><a title="Revista ¿Cómo ves?" href="http://www.comoves.unam.mx/">¿Cómo ves?</a>: Facebook (3.426) y Twitter (590)</li>
</ul>
<p><strong>Otras herramientas 2.0 interesantes</strong></p>
<p>Algunos de los instrumentos que se suman a las redes sociales como promotores y difusores de los contenidos pueden ser:</p>
<ul>
<li>Listas de distribución</li>
<li>Blog oficial de nuestra actividad o portal</li>
<li>Utilización de agregadotes sociales</li>
<li>Favoritos en red (Ej: <a href="http://delicious.com/">del.icio.us</a>)</li>
<li>Foros</li>
</ul>
<p><strong>Foto | </strong><small><a title="Attribution License" href="http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/" target="_blank"><img src="http://www.sincobertura.com/wp-content/plugins/photo-dropper/images/cc.png" border="0" alt="Creative Commons License" width="16" height="16" align="absMiddle" /></a> <a title="modern_carpentry" href="http://www.flickr.com/photos/36525792@N03/4144602166/" target="_blank">modern_carpentry</a></small></p>
<p><a class="a2a_dd a2a_target addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.sincobertura.com%2F2009%2F12%2F04%2Fdivulgacion-2-0-las-redes-sociales-en-la-difusion-de-la-ciencia%2F&amp;title=Divulgaci%C3%B3n%202.0%3A%20las%20redes%20sociales%20en%20la%20difusi%C3%B3n%20de%20la%20ciencia" id="wpa2a_4">Compártelo!</a></p>]]></content:encoded>
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		<title>El agregador social Yellow Mind abre sus puertas</title>
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		<pubDate>Wed, 14 Oct 2009 06:31:02 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Ayer, martes y trece me sorprendió la llegada a la red de una nueva iniciativa impulsada por varios usuarios de la blogosfera que persigue la integración de todos los servicios 2.0 en una sóla página. Os hablo de Yellow Mind Como dice su propio blog, &#8221;a través de este agregador social es posible contemplar de un&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
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			</a>
		</div>
<p style="text-align: center;"><img class="size-full wp-image-163  aligncenter" title="yellowmind1" src="http://www.sincobertura.com/wp-content/uploads/2009/10/yellowmind1.png" alt="yellowmind1" width="351" height="99" /></p>
<p>Ayer, martes y trece me sorprendió la llegada a la red de una nueva iniciativa impulsada por varios usuarios de la blogosfera que persigue la integración de todos los servicios 2.0 en una sóla página. Os hablo de <a href="http://www.yellowmind.es">Yellow Mind</a></p>
<p>Como dice su propio blog, &#8221;a través de este agregador social es posible contemplar de un solo vistazo lo que sucede en el universo web&#8221;. <strong>No sólo es posible la consulta de las noticias de la blogosfera sino también estar al tanto de los podcast más recientes, el último revuelo de Twitter o las actualizaciones de la comunidad de fotobloggers.</strong></p>
<p>Como aspecto destacable desde mi punto de vista, desde Yellow Mind se han propuesto hacer un esfuerzo por registrar en su mayoría aquellas bitácoras que utilizan licencias Creative Commons, algo que se agradece y que nunca está de más si el objetivo principal es compartir el conocimiento.</p>
<p>Para los que queráis registrados necesitaréis hacerlo previa petición por correo electrónico. Supongo que con el tiempo será posible a través de un formulario de registro, pero démosle tiempo y sobre todo deseémosle mucha mucha suerte. Tras el salto os dejo la presentación oficial.<span id="more-162"></span></p>
<p> <br />
<iframe src="http://docs.google.com/present/embed?id=dkwd2gw_72cx4j6qff&#038;size=m" frameborder="0" width="555" height="451"></iframe><br />
 </p>
<p>Más información | <a href="http://www.yellowmind.es">Yellow Mind</a>, <a href="http://yellowmind.es/blog/">blog de Yellow Mind</a></p>
<p><a class="a2a_dd a2a_target addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fwww.sincobertura.com%2F2009%2F10%2F14%2Fel-agregador-social-yellow-mind-abre-sus-puertas%2F&amp;title=El%20agregador%20social%20Yellow%20Mind%20abre%20sus%20puertas" id="wpa2a_6">Compártelo!</a></p>]]></content:encoded>
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